Sagan là người theo chủ nghĩa khoái lạc. Cô có vẻ đẹp của một người phụ nữ nổi loạn và bướng bỉnh như một cậu bé. Sagan thích chân trần chạy quanh Saint Tropez và dùng ma túy một cách điên cuồng đến nỗi mũi cô bị dính vào chiếc khăn tay của nhà văn và con chó đã chết.
Sau khi ông qua đời, nhà lý luận nổi tiếng người Pháp Pee cũng mắc khoản nợ 600.000 euro. trốn thuế. Nhưng bà cũng để lại một di sản văn học độc đáo, một thứ nghệ thuật thách thức cuộc đời, nên người Pháp bây giờ đang bị cuốn vào cơn cuồng phong mang tên Françoise Sagan.
Với một tiểu sử mới, một cuốn hồi ký của những người yêu đồng tính, một bộ phim dựng lại cuộc đời, tác phẩm của một nhà văn và 9 cuốn sách của Sagan được tái bản, và dự kiến tạp chí “Read” (Đọc tạp chí) sẽ chứng kiến sự tái sinh của truyền thống văn học của tác giả trong năm 2008. Chào tôi. Tờ Figaro gọi cô là “người phụ nữ mùa hè 2008”. “Express Weekly” thậm chí còn tổ chức một buổi trình diễn thời trang đặc biệt, bắt chước phong cách quần jean và giày da vào những năm 1950.
Nhà văn Françoise Sagan .—— Vụ bê bối nợ nần và trốn thuế chứng tỏ Sagan đã trải qua những năm tháng cuối đời và bị các quan chức thuế kiện. Di sản của cô ấy lộn xộn đến mức các nhà xuất bản không thèm tiếp xúc với hơn 40 tiểu thuyết, vở kịch và tiểu luận của các nhà văn, vì vậy họ không tiếp cận được với độc giả. Con trai của Sagan hiện đang quản lý tài sản thừa kế của mẹ mình. Anh ấy hy vọng rằng lối sống khác biệt của nhà văn và các bộ phim Hollywood chuyển thể từ cuốn tiểu thuyết đầu tiên của anh ấy có thể tạo ra đủ sức hấp dẫn để phát triển hơn nữa tác phẩm của mình. -Sagan tiếp tục cơn sốt tìm kiếm các biểu tượng cũ, bắt đầu với tiểu thuyết gia Simone de Beauvoir và ca sĩ Edith Piaf ở Pháp Đã bắt đầu. Đóng vai cuộc đời của ca sĩ Edith Piaf (Edith Piaf) – giành được giải Oscar cho nữ diễn viên chính xuất sắc nhất Marion Cotillard (Marion Cotillard). Đây là cơ sở để các nhà làm phim hy vọng rằng cuộc đời của Sagan cũng sẽ thu hút người hâm mộ điện ảnh.
Tên gốc của Sagan là “một nửa Judy Garland, một nửa Scott Fitzgerald”, Sagan tên thật là François Queluz. Sagan trở nên nổi tiếng trên thế giới với cuốn tiểu thuyết nổi tiếng Goodbye vào năm 1954 khi mới 18 tuổi. Khoản tiền đầu tiên mà nhà văn kiếm được là mua một chiếc Jaguar, chiếc xe này đã khiến cô trở thành một tay chơi. Nó liên quan mật thiết đến các cuộc đua xe thể thao, cờ bạc và các mối quan hệ song tính. Diễn viên Ava Gardner (Ava Gardner).
Năm 1957, nhà văn bị tai nạn xe hơi khi lái chiếc Aston Martin, bà bị thương nặng phải dùng đến morphin, thuốc an thần và thuốc giảm đau. Năm 1985, nhà văn đi du lịch cùng những người bạn đắm chìm trong rượu whisky, trong đó có cựu Thủ tướng Pháp François Mitterrand, người đã đi du lịch ở Colombia. Máy bay trực thăng, nhưng may mắn được cứu sống. Vào những năm 1990, Sagan vướng vào một vụ bê bối kinh tế và chính trị liên quan đến Elf, công ty dầu khí hàng đầu của Pháp.
Marie-Dominique Lelièvre (Marie-Dominique Lelièvre), tác giả của cuốn tiểu sử mới nhất về Sagan, cho biết: Cuộc sống vinh quang luôn ám ảnh xã hội chúng ta, và lối sống hưởng thụ và khoái lạc bằng mọi giá của anh ta đang mở đường. Đã làm nó trong nhiều năm. Mười năm trước “(Nguồn: Guardian)
Thông tin về cuộc đời của Mozart chiếm khoảng ba trong bốn phần của cuốn sách. Tác giả Maynard Solomon (Maynard Solomon) dựa trên những bằng chứng và thư từ về cuộc đời của Mozart, phân tích những thăng trầm của ông, từ đó hiểu được tinh thần trọng tâm của âm nhạc. Dịch giả Mai Đức Hạnh cho biết, nhóm đã mất một năm để dịch và chỉnh sửa trong sáu tháng. Chúng chồng chéo lên nhau để đảm bảo rằng nội dung là chính xác.
Sách “Mozart” do báo Dân Trí và Omega Plus xuất bản đầu tháng 12. Tác phẩm gốc được xuất bản lần đầu tiên tại Hoa Kỳ vào năm 1995. Mai Đức Hạnh và Nguyễn Anh Tùng dịch ra tiếng Việt. Ảnh: Omega Plus.
Cùng với Mai Đức Hạnh, cô rất ấn tượng với chương “Nỗi buồn dai dẳng” vì cách miêu tả của tác giả về Mozart khác với ấn tượng của khán giả. Nếu âm nhạc của Chopin chứa đựng nỗi buồn, thì âm nhạc của Beethoven là cuộc đấu tranh kịch tính, còn Mozart là nguồn suối mát và ấm áp. Người dịch thích bài hát mà ông viết ở giọng thứ (thứ) Có hai thái cực: một là sự hài hước của Mozart, hai là nỗi buồn mà ông cố giấu. Đây là cuộc đấu tranh và xung đột của anh với cha mình. Khi đó, Mozart cũng như bao người bình thường khác, bị cha mình chèn ép và trục xuất vì tình yêu. Video: Medici TV .
Theo nhóm dịch, Mozart đã có tác động rất lớn đến đời sống âm nhạc của người Việt Nam. Tại Hà Nội, nhiều buổi biểu diễn tuyệt vời của Mozart được tổ chức tại đây. Nghệ sĩ piano Nguyễn Hồng Minh mong rằng cuốn sách này có thể giúp người đọc khơi dậy và khơi gợi trí tò mò của mọi người, để họ tìm đến những buổi hòa nhạc và tìm hiểu thêm về âm nhạc cổ điển.
Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Cộng hòa Kazakhstan tại Việt Nam, ông Yelan Byzanov cho biết, việc xuất bản các tác phẩm của Abai có ý nghĩa đặc biệt. Ông Yerlan Baizhanov nói: “Cuốn sách này là một tác phẩm giáo dục và văn hóa của tất cả người dân Kazakhstan. Chúng tôi đã đến thăm nhiều di tích lịch sử quan trọng.” Theo ông, nhiều bài thơ của Abai đã đi sâu vào lòng người. Trong văn hóa dân tộc, nó đã trở thành một câu ca dao quen thuộc. Nội) – Hãy chắc chắn rằng những suy nghĩ của Abai được truyền tải trong cuốn sách tương tự như những suy nghĩ của Chu Văn An, một giáo viên Việt Nam. Cả hai đều ủng hộ quan điểm giáo dục nhân văn, không phân biệt giàu nghèo, học bằng thực hành, làm việc chăm chỉ cho đời và cống hiến cho xã hội.
Ông Yerlan Baizhanov, Đại sứ Cộng hòa Kazakhstan tại Việt Nam, phát biểu tại lễ khai mạc. Ảnh: Minh Tuấn.
PGS.TS Hoàng Văn Nghĩa, Vụ trưởng Vụ Hợp tác Quốc tế, Viện Khoa học Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, cho biết: “Những cuốn sách này giúp độc giả Việt Nam có thêm cơ hội hiểu về đất nước và con người Kazakhstan dựa trên nền tảng văn hóa, giáo dục và triết học.” Abai răn. Ming Ming là cuốn sách thứ hai được xuất bản tại Việt Nam bởi Kazakhstan. Cuốn sách đầu tiên do một tác giả khác xuất bản vào năm 1970 nói về cuộc đời và sự nghiệp của ông Abai.
Ảnh bìa cuốn sách “The Command of Abai”: Nhà xuất bản Văn học.
The Command of Abai ra đời nhân kỷ niệm 175 năm ngày sinh của Abai Kunanbayev (1845-1904). Trang Amazon nhận xét cuốn sách này chứa đầy trí tuệ, cảm xúc và sự thật không thể chối cãi của các nhà thơ, nhà tư tưởng lớn của văn hóa Trung Á thế kỷ 19 … Bản chất con người, mối quan hệ giữa các cá nhân, gia đình và xã hội … Say xỉn ra đời từ nhiều năm trước, nhưng À Những tâm tư mà Bài gửi gắm vẫn liên quan đến xã hội hiện đại.
Hà Linh – Cuốn sách dày 600 trang, do phóng viên Fernando Morais quay, khiến nhiều người “mắt tròn mắt dẹt” khi biết năm 2002 ABL thừa nhận Coelho là do nhà văn không Con cái, nên viện có thể thừa kế một phần di sản của ông sau khi ông mất. Ngoài ra, ABL cũng tính toán rằng việc tiếp nhận các thành viên của các nhà giả kim và pháp sư Portobello sẽ thu hút sự chú ý của giới truyền thông để làm sống lại hình ảnh của viện.
Bước đầu tiên, “Biography” là cuốn sách sẽ được xuất bản tại trụ sở ABL ở Rio de Janeiro, nhưng vì những chi tiết trên, ABL đã hủy bỏ kế hoạch này.
Nhà văn Paulo Coelho. — Coelho đã xác nhận kế hoạch của mình ngay từ phần đầu của The New Book. Sẽ không can thiệp vào nội dung cuốn sách này, chỉ cần cung cấp đủ thông tin cá nhân cho Morais. -Nói cách khác, Fernando tự do suy đoán về các yêu cầu bỏ phiếu của mình. Anh nói: “Tôi vào học viện.” Tiểu sử cũng cho thấy tác phẩm thứ hai của Coelho “Sổ tay thực hành ma cà rồng” thực chất là sự hợp tác giữa tác giả và người bạn Toninho Buda. Tuy nhiên, khi cuốn sách được xuất bản lần đầu tiên vào năm 1985, Coelho không hề nhắc đến người bạn đời của mình.
Sau đó, Coelho rút lui khỏi công việc do chất lượng kém. Hãy xem đây là công việc của người khác.
Phong cách của Coelho rất đơn giản và rõ ràng. Ông được coi là vị thánh bán chạy nhất trong các nhà văn Bồ Đào Nha. Gần 100 triệu bản tác phẩm của ông đã được bán trên toàn thế giới.
Đường tàu có thể đi qua hai đường ray. Tôi biết Định trước, vì Định thường đến nhà tôi lấy nhang rồi đưa cho mẹ mang ra chợ bán. Trong buổi học trước, tôi chỉ biết bạn.
Bạn thật thông minh để tôn vinh quốc kỳ. Hiệu phó màu xám nhạt, bây giờ tôi không nhớ tên anh ta. Anh là học sinh duy nhất của trường lọt vào đội tuyển học sinh giỏi toán của thành phố và đạt giải nhì. Hôm đó, thầy thông báo với tất cả học sinh trong trường rằng mình sẽ nghiễm nhiên vào đội tuyển toán quốc gia với giải nhì của thành phố. Sau đó anh gọi tên cô và đứng dưới chân cột buồm. Tôi nhìn bạn tốt vì tôi đang ngồi ở hàng đầu tiên của 9C. Bạn không cao hơn cột buồm bao nhiêu. Anh ta mặc một chiếc áo sơ mi màu trứng, rộng thùng thình. Quần của anh ấy màu xanh, và phải xắn gấu lên. Quần áo của bố hoặc anh trai để lại hơi cũ và trông xộc xệch. Tóc cô ấy xõa trên trán. Đến giữa khuôn viên, anh phải dùng tay kéo quần lên để tránh bị rối, đồng thời liên tục vuốt tóc lên mặt. Cậu học sinh cuối cấp hôm nay đỏ mặt khi hiệu phó đưa tay ra bắt và đưa cho cậu một túi quà. Cả sân được vỗ tay nhiệt liệt. Hắn trở lại chỗ ngồi, nhìn như muốn biến mất khỏi mảnh đất này, mặc cho hắn quyền kiêu ngạo ngẩng đầu. Ngay cả khi bạn đã hết lớp 10A, tôi vẫn cố gắng nhìn lại. Hình ảnh của anh ấy thiếu tự tin một chút vào ngày hôm đó, nhưng anh ấy rất ấn tượng với tôi. -Tất nhiên là lúc đó tôi cũng không nghĩ được nhiều, vì tôi còn đang nghĩ đến chuyện khác. Tôi nghĩ điều này thật tệ. Bạn và gia đình bạn sẽ làm tốt. Loại nhiễu động này sẽ xảy ra trong hơn mười giờ nữa. Tôi muốn biết liệu tôi có nên kết thúc vào sáng nay không? Tôi đã chuẩn bị rời trường học, nhưng tôi vẫn tiếp tục đến trường với cặp sách của mình và tham dự buổi lễ tổng kếtCuộc đời sinh viên của tôi. Tôi mang một chiếc cặp nặng đến lớp, nhưng tôi không biết trong đó có gì? Tôi đã không chuẩn bị bài tập về nhà cho chủ đề hôm nay. Hai buổi học gần đây, em được gọi lên ban giám hiệu để cô giáo giáo lý giải đáp thắc mắc. Tôi không có bài tập về nhà, không có sách giáo khoa. Tôi cũng không thể trả lời bất kỳ câu hỏi nào từ giáo viên. Tôi chán và cô ấy đuổi tôi ra khỏi lớp. Tôi quay lại ngăn bàn để lấy cặp sách và rời đi. Cả lớp nhìn tôi. Học sinh hồi đó học khá, ít bị đuổi ra khỏi trường, thường đợi tan học rồi mới quay lại lớp. Nhưng ở đây, tôi đã xách cặp đi học. Cả lớp cho rằng cô đã phản ứng tiêu cực theo kiểu học sinh độc nhất vô nhị. Nhà truyền giáo cũng tin rằng cô ấy đang có dấu hiệu nổi loạn giữa những học sinh hư. Nhưng thật ra, ngày đó tôi không muốn học nữa. Tôi chỉ đi học theo thói quen. Tôi muốn nhìn lại lớp học, nhìn khuôn mặt của bạn tôi, nhìn vào chỗ ngồi của tôi, và nhìn lại ngôi trường mà tôi có thể sẽ không bao giờ quay trở lại. -Nhưng tôi đã xách cặp ra khỏi lớp, không biết để đi đâu. Giờ tan học, sân trường vắng tanh, hành lang vắng lặng, cô ra cột cờ ngồi đó, nhìn mây trắng bồng bềnh bất tận trên bầu trời mà lòng tê tái. . Đôi khi, một giáo viên sẽ đi ra khỏi hội đồng quản trị, thư viện hoặc nhà để xe. Khi họ băng qua khuôn viên trường, tất cả đều quay sang tôi. Có lẽ thầy hiệu trưởng sẽ đến gặp tôi? Tôi không muốn gặp giáo viên chủ nhiệm vì tôi không thể biết mình đang ngồi đó làm gì. Nhưng bạn đang đi đâu bây giờ? Về nhà? Một biến cố lớn sắp xảy ra với gia đình tôi. Tôi không thể tìm thấy tuổi của tôi nữa. Tôi chỉ ở đây vài giờ. Vì vậy, tôi không muốn quay lại. Tôi muốn dành sự trung thực cuối cùng của mìnhĐiều này có nghĩa là sân này, trường này, lớp này và các bạn cùng lớp của tôi. Tôi đi đến nhà trẻ. Bạn biết. Trường mầm non là niềm tự hào của trường. Nhờ có trường mẫu giáo này, môn sinh học đã trở nên sôi động hơn. Tôi và các bạn đã đến đây ít nhất một lần để học cách nuôi cấy mô và tế bào sinh học, cách ghép cây, chiết cành, lai ghép, nhân giống cây ăn quả năng suất cao. Tôi định bước vào nhà trẻ, bước vào một khu rừng, và ngồi yên lặng, nhìn giờ giải lao giữa các tiết học cho đến khi tôi đi học về. Nhưng tôi thấy bạn và bạn của bạn đang tham gia khóa học cấy dâu. Những năm đó có phong trào trồng dâu nuôi tằm nên được thực hành sinh học dâu tằm trong vườn ươm.
Tôi đến cổng trường ngay lập tức. Có hai hàng cây trúc đào xung quanh lối vào nhà để xe. Cây bên phải có hoa màu đỏ, cây bên trái có hoa màu trắng. Cô bước đến cái cây bên phải và ngồi dưới gốc trúc đào nở hoa đỏ rực. Cô đưa tay vò nát một bó hoa và nhìn mùi hăng hắc đang len vào lòng bàn tay. Lá trúc đào có độc tính cao. Giáo sư sinh học cho biết nó độc như lá ngón lộn ngược. Một người đã tự tử bằng cách uống lá trúc đào. Các bạn nữ trong lớp tôi thường dùng cây trúc đào để nói về vận may. Họ vừa khoét rỗng từng cánh hoa vừa xuýt xoa “đậu chứ không đậu”. Nếu cánh hoa cuối cùng ghép với từ “đỗ” thì mừng rỡ reo lên, còn ghép với từ “không đỗ” thì gương mặt buồn rầu, lo lắng, háo hức đến mất ăn mất ngủ. Sau này, họ còn sử dụng hoa trúc đào để cầu may trong nhiều việc khác, đặc biệt là trong việc xem bói. Tôi không bao giờ đoán được hoa trúc đào. Lần này tôi đang thử bói. Nhưng xem bói là gì? Sau đó thầy bói cho tôi biết những gì tôi nghĩ. Do đó, tôi đã nói với gia đình về những gì sẽ xảy ra. Tôi tạo cánh hoa đầu tiên v &Lăng lẩm bẩm một mình: “Trốn rồi”, “Không trốn được”… Tôi hồi hộp nhìn những cánh hoa rơi rụng. “Thoát”, “Không lối thoát” … Có hai cánh. “Thoát”, “Thoát”! Ôi, tôi khóc nhè nhẹ, hạnh phúc. Do đó, lần đầu tiên tôi đoán được một kết quả rất tốt. Cả gia đình tôi sẽ trốn thoát. Tôi cũng sẽ trốn thoát. Vì vậy, tôi sẽ không bao giờ có thể quay lại đây nữa. Lúc đó, tôi đã tin điều đó. Hãy tin vào sự chắc chắn. Khi bạn vui mừng và bối rối trước kết quả xem bói, bạn và Định đã ở lại sau tôi bao lâu? Định lên tiếng làm tôi giật nảy mình:
– Chết đi, trốn vào đây ngồi xem bói!
Đúng như dự đoán, tôi đã rất xấu hổ khi gặp người quen. Nhưng các anh em hồn nhiên đến mức không quan tâm tại sao tôi lại ngồi đó. Ông Định đưa tay ra, nhặt cây trúc đào, chạy đến và nói với tôi: “Cho tôi xin lộc được không?” Khi ông Đính quay lại và thấy ông ta vẫn đứng cạnh cây trúc đào, tôi. Vẫn rất ngượng ngùng, lập tức ngẩng mặt lên nói :—— Ngồi đi, ngươi!
Khi bạn lúng túng tìm chỗ ngồi bên cạnh, tôi chợt run lên. “Chúa vẫn biết người này sao?” Ding tiếp tục hỏi anh những câu hỏi như vậy. Dù tôi có phản ứng thế nào đi nữa thì Đình đang nói thật về tôi .—— Anh này. Trong con hẻm gần bạn. Sáng nay anh chào cờ tổ quốc trước cổng trường em có biết không? Không biết nó ăn gì ngoan, học giỏi, ngoan lắm, bạn tặng hoa cho mình nhé.
Nhìn tôi, nhìn một người “không biết ăn, học không hết” thì mặt mũi, đường nét, đường nét ra sao. Lần đầu tiên anh gặp em gần như thế này. Gương mặt của anh ấy toát lên một vẻ đẹp. Lông mày của anh ấy chéo và dày. Đôi mắt tôi sáng đến nỗi bóng tối trong tim tôi như được hai người học trò soi sáng. Ngồi cạnh bạn nhưng tôi không từ chối mà chỉ cười. Miệng cười tươi như quà của con trai khiến khuôn mặt rạng rỡ, rạng ngời. Bộ râu rậm rạp bên cạnh khiến bạn cảm thấy lo lắng và# 7903; Một số nam sinh trong lớp tôi đã trưởng thành. Họ bắt đầu thích, tán tỉnh và nói về những điều khiến tôi đỏ mặt. Vầng hào quang của bạn là học sinh giỏi nhất lớp 10, nó tỏa sáng rực rỡ, dù không biết cũng khiến bạn ngất ngây. Em ngồi cạnh anh mà vòng tay nhiều quá. Áo trứng sáo của anh ở trên gối. Khi tôi thực sự muốn nghe giọng nói của bạn, Định vẫn tiếp tục nói với tôi, bóp chặt bông hoa trúc đào trên tay tôi, xem bói. Tôi đứng sang một bên và vuốt nhẹ nó. Tôi chỉ là một cô gái mười sáu tuổi, đột nhiên bị mắc kẹt giữa hai người đàn ông thượng lưu, cảm thấy xấu hổ và ngượng ngùng, nhưng bạn dường như không nhận ra. Cô nói với Định rằng việc xem bói sẽ do chính anh làm. Thử nghĩ xem, bắt đầu dùng tay tuốt những cánh hoa mà để người khác làm sẽ mất tỉnh táo. Định kể về cơ duyên đi đòi nợ. Một tiệm đồ cắt nào đó ở chợ Ga vẫn còn nợ Đinh tiền nhà. “Có” – “Không” … Ding bắt đầu kể vận may dưới sự hướng dẫn của tôi. Anh ấy ngồi cạnh tôi, theo dõi các động tác bói toán của Ding. Nhưng Định chưa hoàn thành việc bói toán, và sau đó là âm thanh của màn trình diễn. Định chợt nhớ ra điều gì đó, ngẩng đầu lên nói:
– Cút ngay. Dù sao thì hôm qua 10C cũng đi tán gẫu với lớp mình. Làm cách nào để quay lại lớp khi đang chạy?
Bạn nói ngay bây giờ. Anh nói giọng dịu dàng bẽn lẽn: “Chà, bây giờ gặp họ thì vất vả rồi. Em lúc nào cũng nóng như vậy. Có chuyện gì vậy?
– Em ngồi đây. Để anh về nhà xem Xem đi, nếu muốn thì chúng ta chơi đi Mẹ người ta … Định định thề thốt nhưng chợt nhớ ra vẫn ngồi đó nên giữ lại Định dời gần hết cánh hoa khỏi mặt đất Mở ra, ném hoa xuống, tiết học bắt đầu, chợt bóng Đình khuất h & uacCác học sinh ở giữa khuôn viên chật kín học sinh trong giờ giải lao. Ding đi rồi, chỉ còn anh và em là những người thợ đào lò. Tôi không dám nhìn em, cúi đầu xuống. Thay vì nhìn bạn, anh ấy nhìn Định và nói:
– Hôm qua chúng ta đá bóng với 10C. Họ thua nên cãi nhau. Định nóng quá, anh vùng vẫy. Hôm nay dễ đánh mà không cần chú ý.
Tôi lo lắng:
– chết. Tôi bây giờ làm thế nào để làm gì?
Đúng lúc đó, anh ta chỉ vào cửa hàng:
– À, thằng Định đó. Nó đi với giáo viên trưởng. Chắc có điều nếu có thầy phụ trách thì tôi không dám đánh.
Anh ấy đột ngột quay sang tôi và hỏi:
– Bạn có thể dạy tôi cách kể không?
Tôi nói, chỉ nhặt những bông hoa, và sau đó anh ấy cầu nguyện, anh ấy không ngừng suy nghĩ về nó, xé mở từng cánh hoa một. Vì vậy, sau đó … Ví dụ, nếu bạn muốn yêu một ai đó. Anh ấy sẽ nói “yêu”, sau đó giải phóng một cánh, sau đó nói “không yêu”, và sau đó chuyển một cánh khác. Vì vậy, vì vậy … tôi nhìn bạn bất ngờ. Ôi, đôi mắt của anh ấy thật chói mắt. Sự hỗn loạn. Tôi vội cúi đầu xuống. Đột nhiên tôi hỏi bạn:
– Tại sao bạn lại trốn học ở đây?
– Tôi … bạn …—— Thành thật mà nói, tôi không biết phải trả lời như thế nào. Trước một đứa “học giỏi” như tôi, việc các bạn phải vào đây ngồi không là không thể chấp nhận được. Nhưng tôi đã thành thật trả lời theo một cách nào đó:
– Tôi đã bị giáo viên đuổi ra khỏi lớp.
– Tại sao anh lại đuổi tôi?
– Tôi không mang theo sổ tay. — Tại sao bạn không mang theo vở khi đi học?
– Tôi không học nữa. Đây là cuộc họp cuối cùng. Tôi chỉ muốn đến lớp …—— Anh ấy nhìn tôi trong im lặng. Bạn dường như muốn biết tại sao đây là lớp học cuối cùng của bạn và trả lời tôi. Nhưng anh không thể trả lời. Anh ta hỏi một câu:
– Tại sao bạn lại nghỉ học?
Tại sao bạn nghỉ học? Tôi không thể nói với bạn. Đôi mắt của tôi là đáng tin cậy, và khuôn mặt của tôi cho phép bạn nói chuyện. Nhưng đây là sinh tử của cả gia đình tôi. Nếu bạn mở nó ra, bạn sẽ chết. Nhưng tôi đã nói rồi. Được rồi tôi phải tiếp tụcĐáp lại. Nhưng tôi phải che đậy sự thật. Tôi xin nghỉ việc vì nhà quá nghèo nên tôi không có tiền đi học. Tôi xin nghỉ và cùng mẹ đi chợ bán hàng. Tôi tin điều đó ngay bây giờ. Anh ta nói, có, nhà tôi thắp hương ở ngõ trên. Tôi biết. Có lần, anh và Định đến nhà tôi để thắp hương. Anh đứng ngoài, tay ôm xe đạp. Bạn nhìn vào nhà tôi và thấy tôi đang thu dọn bát hương mà tôi dâng cho cây đinh hương. Trong chuyến trở về, tôi tiếp tục hỏi Định những câu hỏi về bạn. Tôi không biết phải nói gì bây giờ phải không? Tôi không đẹp, không, không đẹp lắm. Tôi không mặc quần áo vào thời điểm đó, tốt, bộ quần áo bình thường mà tôi mặc ngày hôm đó hầu như không tôn lên vẻ ngoài 16 tuổi của tôi. Tôi không nói cười quá nhiều, để tôi nhận ra số phận của bạn. Nhưng anh ấy rất ấn tượng. Vâng, khuôn mẫu khó giải thích. Có lẽ là ở mắt. Tôi thấy Định bước vào cửa và nhìn cả hai chúng tôi. Nhìn lại bản thân, trong mắt anh có điều gì đó rất lạ. Tôi mới gặp bạn bây giờ. Nhưng bạn đang nói về điều gì? Bạn đã bỏ học vì gia đình nghèo? Thành thật mà nói, gia đình tôi tốt hơn Ding và tôi. Có lẽ tôi thích bán đồ hơn đi học nên bỏ việc?
Cô ấy cúi đầu và không nói gì. Vâng, bất cứ điều gì bạn nghĩ. Tôi không có thời gian để ngồi nói chuyện với bạn nữa. Lòng tốt của anh đối với em rất đáng quý, ở một phương trời xa xôi nào đó anh sẽ lưu lại và mang nó vào tâm hồn em. Thành thật mà nói, bạn rất hạnh phúc. Tôi rất vui khi lần đầu tiên biết rằng có một chàng trai gây ấn tượng với tôi. Người con trai này vẫn là anh, với khuôn mặt tài hoa, học sinh xuất sắc và một chàng trai mảnh khảnh với giọng nói nhẹ nhàng. Tóm lại, cô gái bình thường trong tôi đã bắt đầu biết dao động. Nhưng những kẻ vào trường đều thua lỗ. Nào, bạn nên hoàn thành công đoạn cuối cùng. Tôi đang về nhà.
Tôi mang cặp đi học. Xin chào. Tạm biệt, có lẽ không bao giờ gặp lại.
Gió thổi ra khỏi máng cỏ đột ngột. Hoa trúc đào đang lơ lửng trên đầu tôi và tôi. Tôi đi v & # 787một;3; Cổng trường. Các học sinh bắt đầu từ tiết trước. Vâng, hãy nói rằng tôi chưa học xong bài cuối cùng. Tôi về nhà. Chúng ta hãy quay trở lại những sự kiện lớn sẽ xảy ra trong cuộc đời tôi. Cậu đi học đi, cậu bé thân yêu. Tôi đã xem xét kết quả bói toán của mình. “Xuất khẩu”. Gia đình tôi chắc chắn sẽ siêu thoát. Điều này có nghĩa là sẽ rất khó để gặp lại bạn.
– Thoải mái đi, để anh đưa em về!
Lúc đầu tôi rất ngạc nhiên. Sau đó, cổ tay cô bắt đầu tạo ra một cảm giác đáng sợ, và dần dần lan ra cơ thể cô. Chà, lần đầu tiên tôi nắm tay một người đàn ông. Anh đuổi em và đề nghị đưa em về. Khi cơ mặt giãn ra theo nhịp thở ngáp, bộ ria mép trên mặt anh bắt đầu co giật. Tôi không thể giấu được sóng gió của bạn. Có lẽ đó là lần đầu tiên anh nắm tay một cô gái. Hoàn cảnh của một cô gái như em đã khiến tôi cảm động và gây ra một sự bùng nổ hành động, báo trước sự trưởng thành hoàn toàn của một cậu bé trong tôi. Nhưng bạn vẫn phải đến lớp? Không, bạn không thể đến lớp nữa, bạn có thể dừng lại. Còn túi của bạn thì sao? Đừng lo, Định sẽ mang đến cho bạn. Thôi, đừng bỏ học. Tôi có thể về nhà.
– Đừng nói nữa, Chúa ơi, để tôi đưa cậu về.
Nắng đã bắt đầu ló dạng khắp khuôn viên. Gió trong vườn ươm vẫn thổi, và những cánh hoa cô ấy vừa để lại đang bay quanh gốc trúc đào. Bỗng nhiên tôi thấy chiếc áo sơ mi màu trứng anh đang mặc không còn lỏng lẻo nữa. Em giống như bóng dáng trong sáng, như biến mất khỏi mặt đất, nhưng lại rất khát khao được ở bên em. Trong lòng không biết có bao nhiêu lo lắng.
Tôi cảm thấy rất vui .—— Còn tiếp …
(Bản dịch mới của nhà văn Ruan Guoding, NXB Công an nhân dân).
Biên tập viên nhận thức rõ hơn về vai trò và trách nhiệm của mình.
– Bạn đánh giá thế nào về những thành tựu và hạn chế trong quý vừa qua?
– Hội chiêu mộ thành công thêm nhiều người mới Mặc dù tỏ ra nghi ngại lớp nhà văn lớn tuổi nhưng nhiều nhà văn trẻ khoảng 30 tuổi vẫn có thái độ trân trọng. Ban chấp hành TƯ coi những nhà văn này là chủ nhân của nền văn học tương lai.
Ngoài ra, chúng tôi cũng đã tổ chức thành công cuộc thi tiểu thuyết lần thứ V nhằm nghiên cứu và tuyên dương nhiều tác phẩm quý của Trần Thủy Mây, Feng Chen (Con Trời). Giải thưởng Văn học Hội Nhà văn Việt Nam năm nay cũng đã tìm ra một bài văn xuất sắc “Ông vua thợ” của Xuân Phương. Chúng tôi đã có một tranh chấp khi chúng tôi nhận thành viên mới, và giá cả không cộng hưởng. Tôi cảm ơn những cử tri đã tin tưởng tôi và những người không bỏ phiếu đã giúp tôi nhìn ra những sai lầm của mình. Tôi sẽ cố gắng hết sức để giải quyết vấn đề này.
– Ban chấp hành khóa 10 đã bổ sung nhiều gương mặt mới, khoảng 50 tuổi. Bạn đánh giá kết quả này như thế nào?
– Kết quả của cuộc họp vừa qua thật ngoạn mục. Lần đầu tiên, chúng tôi chọn 11 biên tập viên tham gia ban chấp hành. Đây là một sự chuyển đổi thế hệ cần thiết, thành công và phù hợp với thời gian, bởi vì họ đều trẻ hơn bao giờ hết.
Với số lượng lớn các thành viên ban chấp hành, chúng ta có nhiều thế giới cùng nhau chia sẻ công việc này. Cái khó nằm ở chỗ biết kết nối và đoàn kết với nhau. Nhưng tôi tin tưởng các thành viên còn lại và tôi tự tin lựa chọn gần 600 đại diện. Tôi muốn đổi mới, và các thành viên khác như Bình Phương, Ngọc An, Bích Ngân cũng làm như vậy. Khi các nhân tố mới hợp tác với nhau, tôi tin rằng cấp ủy sẽ cải thiện được khoảng cách, khắc phục hạn chế, nâng tầm kết nối.
– Là một nhà thơ, bạn cần giải quyết những thuận lợi và khó khăn gì?
– Về sự đồng cảm nghề nghiệp của nhà văn, nhà thơ tiêu biểu này, tôi có lợi thế hơn. Thực ra, nhà văn không chỉ cứng nhắc. Họ không giỏi tính toán chi tiết nhưng lại rất nhạy bén. Để làm tốt công việc, chúng tôi có đội ngũ văn phòng và hỗ trợ hành chính.
Các nhà văn, nhà thơ làm công tác quản lý luôn bị áp lực phải lãng phí sức sáng tạo của mình hơn là lãng phí thời gian. Là phó chủ tịch hiệp hội, tôi biết cách “tách mình” ra, làm nhiều việc cùng lúc. Tôi đang chuẩn bị tổ chức triển lãm tranh vào tháng 1, viết tập hai bộ phim “Memory Brothers” và “Kaiya”, đồng thời viết kịch bản cho bộ phim “Thành Cổ Loa”. Tôi biết nhiệm vụ này khó hơn, nhưng tôi nghĩ có thể thu xếp được.
Dự án “Không gian sách cũ” sẽ được tổ chức tại Hà Nội từ ngày 26 đến 27 tháng Ba. Tại hội thảo này, độc giả có thể tham quan kho sách hơn 10 tấn, có các tác phẩm thuộc nhiều lĩnh vực, thể loại, như văn học, lịch sử, văn hóa, quân sự, chính trị, pháp luật, khoa học, thiếu nhi, đông y, sách giáo khoa học sinh … .. Nhiều sách văn học nước ngoài.
Hai cuốn sách cổ trong danh sách của Tiến sĩ Chu Định được bán đấu giá tại “Không gian sách cũ” ở Hà Nội.
Tâm điểm của sự kiện này là cuộc đấu giá hai cuốn sách quý hiếm của các bác sĩ nổi tiếng. Nó sẽ được tổ chức vào lúc 10 giờ sáng thứ Ba, ngày 27 tháng Ba. Cuốn sách thuốc nam đầu tiên của Việt Nam do Viện Đông y và Nhà xuất bản Y học dịch, xuất bản năm 1960. Đây là cuốn sách về những bài thuốc nam hay và những bài thuốc hay. Còn đối với tác phẩm sách y học của Hồng Nghĩa được coi là một trong những cuốn sách y học cổ nhất Việt Nam.
Tuệ Tĩnh được công nhận là ông tổ của ngành dược Việt Nam và là người mở đầu cho nền y học cổ. Truyền tải trong nước .
Hoạt động hội tụ của 10 đơn vị chuyên kinh doanh lĩnh vực sách cũ, bao gồm: Sách cũ Bahmai, sách cũ giá rẻ, sách truyện vỉa hè, sách cũ khu Hai Batlang, sách cũ Dean, sách tiếng Việt CG, sách Thái ngữ Sách, sách Man Shunchang, sách Thiếu Hải, sách Gia Khoa, sách Phúc Bồ … Ban tổ chức hy vọng bạn đọc sẽ có cơ hội tìm thấy nhiều cuốn sách giá trị bên trong. Nội dung .
Phiên bản sách cũ vẫn được các tín đồ sách yêu thích.
Trong chương trình này, độc giả có thể ghé thăm phòng trưng bày sách “Tuổi Thơ Còn Mãi Của Tôi”, có rất nhiều đầu sách cho bạn sử dụng. ‘7 lần, 8 lần tuổi thơ, chẳng hạn như sách Cầu vồng (sách của Liên Xô hữu ích cho Việt Nam, như: “Cuộc phiêu lưu của Mít và những người bạn”, “Bác sĩ Aibolit, Người kiến và người thuộc địa, Hương vị của thuyền trưởng độc thân …) và Sách của Nhà xuất bản Kim Đồng (Dế Mèn phiêu lưu ký, Thứ bảy, Sơn Tinh Thủy Tinh …). Chương trình được tổ chức tại B5-B9 (10 Tạ Quang Bửu), trường Đại học Công nghệ Doltoy từ ngày 26 – 27/3. ) .
“Không gian Sách cũ” nên được tổ chức mỗi tháng một lần tại các trường đại học chính ở Hà Nội.
Tối 6/4, tại Trung tâm Văn hóa Hà Nội, Pháp, Paul Doumer làm Toàn quyền Đông Dương từ năm 1897 đến năm 1902, và sau đó là Tổng thống Pháp (bị ám sát từ năm 1931 đến ngày 7 tháng 5). 1932) -phải được thực hiện. Paul Doumer viết cuốn sách này vào năm 1903 (một năm sau khi kết thúc nhiệm kỳ Toàn quyền Đông Dương) với mục đích báo cáo và tổng kết 5 năm cai trị Đông Dương của ông.
Trợ lý Giáo sư Dương Văn Quảng, người tham dự hội thảo – nguyên chuyên gia tư vấn của Đại sứ quán Việt Nam tại Pháp và là nguyên Hiệu trưởng trường Cao đẳng Ngoại giao – cho biết cuốn sách này gợi lại một lịch sử đầy biến động và bi thương ở Việt Nam và các nước láng giềng.
Mr. Mercy, ông Kuan giải thích sự thông cảm: “Việc Paul Doumer đến Đông Dương là một phần của phong trào thực dân Pháp đầu tiên, với mục đích biến Đông Dương trở thành một nước Pháp ở Viễn Đông Xuất phát từ lợi ích của Pháp, mà người tạo ra những lợi thế đó lại là nhân dân nước ta, vì vậy, bi kịch của những người thợ mỏ và những người sản xuất cao su lúc bấy giờ không thiếu …, “Nông dân, công nhân … bị bóc lột”. “-Ông Quange cho rằng những điều này ảnh hưởng đến tâm lý của nhân dân ta. Người Pháp cho rằng điều này đã tước đoạt thành công quyền lợi của những người yêu nước. — Diễn giả tại hội thảo” Đông Dương “. Le Pays d ‘ Việc đánh số Indochine khiến nhiều độc giả băn khoăn không biết có nên ca ngợi Paul Doumer về chế độ thực dân Pháp hay không. Cuốn sách này cho phép chúng ta trở lại câu chuyện theo quan điểm của Paul Doumer, chứ không phải Nói đi cũng phải thừa nhận.
Theo ông, cuốn sách này có thể có nhiều lý giải chủ quan về Paul Dumer, sự việc đã làm nhiều điều không phù hợp với lịch sử Việt Nam hoặc với việc thực dân Pháp khai thác Việt Nam ở Đông Dương. Tuy không trùng khớp về quan điểm nhưng theo anh Quang, những cuốn sách có góc nhìn của người trong cuộc sẽ mang đến những góc nhìn mới cho người Việt Nam, đặc biệt là giới trẻ. Ai muốn biết thêm những câu chuyện về đất nước này.
Tác giả Trương Quy – chuyên viết bài về Hà Nội – hãy nhìn cuốn sách này dưới góc độ đóng góp của Paul Doumer cho kiến trúc đô thị Hà Nội. Tác giả của bảy tập sách và truyện ngắn về chủ đề Hà Nội lưu ý rằng Paul Doumer (Paul Doumer) đã đến Hà Nội nhanh chóng nhận ra bản sắc bản địa, và nhanh chóng nhận ra rằng “bạn nên quan tâm đến bản sắc địa phương hơn là chế độ độc tài.” -Paul Doumer là người đã xây dựng cầu Long Biên (cây cầu vẫn được đặt theo tên của ông). Trên khắp Việt Nam, ông cũng đã hoàn thành nhiều công việc có giá trị cho đến nay, như thiết kế và xây dựng cầu Đồng Tiến, cảng Hải Phòng, hệ thống đường sắt Đông Dương nối Vân Nam, Trung Quốc … Diễn giả đánh giá cao tầm nhìn và chính sách của Paul Doumer. Lập kế hoạch Đông Dương .—— “Vùng đất Đông Dương” .—— Dưới sự lãnh đạo của Paul Doumer, ông chia Đông Dương thành Bắc Kỳ, Trung Kỳ, Nam Kỳ, Ai Lao và Cao Miên và năm quốc gia khác, và áp dụng chiến lược và quy tắc phân loại Cuốn sách này kể về câu chuyện của Paul Doumer (Paul Doumer) kể từ khi ông rời Pháp vào năm 1897, trong chuyến đi đến Bến tàu Sài Gòn, và từ đó để điều tra Đông Dương. Vùng đất năm châu và việc hoạch định chính sách xây dựng và quản trị. Cuốn sách này được viết dưới dạng hồi ký, chứa đựng lịch sử, địa lý, thiên nhiên, nhân văn và văn hóa của Đông Dương. – – Ông Nguyễn Cảnh Bình cho biết , Cuốn sách của Paul Doumer nói về địa hình, khí hậu, sản vật và con người trong lịch sử của Việt Nam. “Cuốn sách này gợi lên niềm tự hào của người dân Việt Nam và cho thấy chúng ta không hề kém cỏi, mà còn tử tế. Con người dũng cảm, chăm chỉ và mạnh mẽ. Các trang của cuốn sách này hiển thị một cách độc đáo những hình ảnh về vùng đất Việt Nam. -Thanh, Nghệ và Quang tuyệt vời.
Nguyễn Cảnh Bình trích lời Paul Doumer trong cuốn sách ca ngợi người Việt: “Không nghi ngờ gì nữa, Annan là chủng tộc chính của dân tộc. Các dân tộc xung quanh … “Người Annan thông minh, chăm chỉ và dũng cảm.” Các diễn giả tin rằng, dù thế nào đi nữa, lịch sử vẫn luôn là lịch sử. Paul Dumer và những công trình do ông xây dựng vẫn tồn tại. Đông Dương sẽ là nguồn tài liệu quý giá.
Sách do Công ty Sách Alpha và Trung tâm Hợp tác Tri thức Việt Nam đồng biên tập. Trước đó, sách đã được đóng bìa cứng cho người đặt hàng trước, nhưng phát hiện nhiều lỗi dịch thuật. Đã phải dừng in để chỉnh sửa.
“Dạy nghề” xuất bản lần đầu năm 1944 và được Nhà xuất bản Hội Nhà văn Nha Trang và Công ty sách Nha Trang tái bản nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Theo vị chủ bút, trong cuộc tranh luận về triết lý giáo dục của chúng ta vẫn đang diễn ra trong thời đại ồn ào, lặng lẽ là quan điểm giáo dục con người do bà Hoàng Đạo Thúy, 76 tuổi, đề xuất. Vẫn hợp lệ.
Ảnh: Nhã Nam .
>>> Trích “Làm Thầy”
Trong cuốn sách, Hoàng Đạo Thúy xác định mục tiêu của sự nghiệp dạy học: “Lấy trẻ làm nghề, dạy dỗ nên người. Làm người, làm người có hiếu thì mới xây dựng được gia đình giàu mạnh, người tốt giúp nước, người có tâm với đời, hiểu đạo nghĩa của nhân loại, sống chan hòa với thế giới, nên nếu coi học sinh chỉ đến trường để “học”. Việc học đọc, học viết, học tính toán, đi thi rồi mới đi làm ”, rồi hạnh phúc đủ thứ đều là“ sai mục đích giáo dục ”.- Giáo dục người thầy bắt đầu từ những việc nhỏ như tắm cho trẻ, lau trường, giao tiếp với phụ huynh. Ở mỗi chuyên ngành, Hoàng Đạo Thúy chia sẻ kinh nghiệm, phương pháp học từ sách và kinh nghiệm giảng dạy của bản thân, theo ông, giáo viên phải “Có đủ lòng yêu trẻ”, “có đủ tin tưởng vào vận mệnh của đất nước thì xã hội này mới được bình yên, tươi đẹp”, từ đó “càng khẳng định rằng giáo dục thanh thiếu niên là việc làm“ của ta, là lẽ sống của ta ”— -Tác giả phân tích sứ mệnh của giáo viên: “Nếu bạn muốn, bạn có thể thay đổi hoàn toàn giống nòi trong tương lai. Mới mười tuổi, đúng vậy, ai cũng chỉ mười tuổi, một thế hệ thanh niên sẽ thay đổi. Tuổi thọ giáo dục của chúng ta là ba mươi năm trở lên Thời gian. Đây không phải là mơ. Thực tế ai cũng có thể làm được nhưng ai cũng phải làm mới mình “
Cuốn sách cũng nói về sự cần thiết của việc thiết lập mối quan hệ hai chiều giữa gia đình và nhà trường, cha mẹ và thầy cô. Giáo dục học sinh. Theo Hoàng Đạo Thúy, giáo dục phải bắt đầu từ khi đứa trẻ còn là bào thai. Tác giả khuyến cáo các mẹ bầu hãy tử tế và cân nhắc lời nói để con mình có nhân cách tốt.
Hoàng Đạo Thúy luôn hướng tới mục tiêu giáo dục toàn diện “Đức, Chí, Thiện, Công”. Điều rất quan trọng là phải rèn luyện “khí” của trẻ, điều này khiến trẻ trở thành một người tốt bụng và hữu ích. Bạn Hoàng Đạo Thúy viết: “Nên đề xuất giáo dục đạo đức như ngày xưa. Điều này đúng. Giáo dục nhu cầu là nhiệm vụ. Thêm kiến thức về thể dục cho dễ hiểu, có dục thì khó xong. Chúng ta phải bổ sung thêm Chí tôn. Chỉ khi thời gian đi theo đường của Đức, chúng ta mới có thể sử dụng phương pháp sắp xếp. Nên có việc tham lam khác, có quý nhân giúp đỡ thì những công việc này mới đạt kết quả tốt. Sống là cần thiết cho công việc, bỏ qua điều này Một điểm cực kỳ nguy hiểm. ”.—— Sau gần 80 năm, hầu hết các vấn đề mà tác giả nêu ra và thảo luận cho đến ngày nay vẫn còn rất mới. Nhà nghiên cứu, tác giả Nguyễn Quốc Vương cho rằng, nếu loại bỏ việc sử dụng những từ cũ có dấu quá khứ và thay bằng những từ thông dụng, chúng ta sẽ thấy cuốn sách này được viết cho những người đang dấn thân vào “nghề dạy học” ở thế kỷ XXI. Cũng giống hay hơn những nghề khác, khi đi học trẻ mặt mũi sáng sủa, trong sáng, người thầy cũng có thể nói vui: “Tiến bộ, đạt chủ” nghĩa gốc là ”.—— HoàngĐạo Thúy (1900-1994) Ông là nhà giáo dục, khảo sát, nhà hoạt động văn hóa – xã hội nổi tiếng ở Việt Nam, sinh ra trong một gia đình Nho học ở làng Kim Lộc, thị trấn Dajin, huyện Thanh An, Hà Nội, ông học trường Bưởi và tốt nghiệp trường Thanh Trung, sau đó ông vừa dạy học vừa tích cực tham gia Là người lãnh đạo phong trào bảo trợ xã hội, truyền bá chữ quốc ngữ và phong trào trinh sát Việt Nam, ông nhập ngũ sau năm 1945 và giữ nhiều chức vụ quan trọng trong chính phủ cho đến khi về hưu, viết nhiều sách về giáo dục, xã hội, chính trị, quân sự, lịch sử, văn hóa. Trường chính tại Hà Nội, Việt Nam.
Đội trưởng Di Liễu, nhà văn Chu Thanh Hương (Chu Thanh Hương) kể về một người phụ nữ tên Liễu Tiên Tân (Liễu Tiên Tân) trở thành trùm buôn lậu khét tiếng vùng biên giới. Tác phẩm này miêu tả cuộc chiến chống buôn lậu đầy gian khổ khi tội phạm là phụ nữ với vỏ bọc phức tạp và uy quyền. Nhân tiện, tác giả giải thích rằng vận mệnh của con người đã được thăng cấp nghiêm túc, vẫn còn tình yêu và tình bạn ở một góc khuất – khi hưng phấn sẽ giúp họ thức tỉnh lương tâm. Tác phẩm đoạt giải ở hạng mục tiểu thuyết nhận 50 triệu đồng mỗi hạng mục. Ảnh: NXB Công an nhân dân.
Zhu Qingxiang đã tham gia cuộc thi lần thứ ba và đã giành được giải “Hoa bay” với chủ đề “Buôn bán phụ nữ” và Giải C “Bí ẩn của Phong”. Hoàng Sơn (Hoàng Sơn) -Những bài báo về vụ cướp Lạng Sơn từ năm 1990 đến nay. Cô sinh năm 1986, là người dân tộc Tày, công tác tại PX03 Công an tỉnh Lạng Sơn.
Tên của Đoàn Hữu Nam – tác giả tiểu thuyết loại A – viết về trưởng bản Mông cho đến chết, người ta sợ bị trả thù, tù đày nên sống một mình trong rừng. Trên đường chạy trốn, nhân vật tìm cách sống sót trong khi bị quá khứ ám ảnh, mong muốn trở lại thành người bình thường. Anh quyết tâm thoát khỏi khu rừng, tội hay chết theo phong tục của người Mông Cổ.
Nhiều tác phẩm đoạt giải B và C đã sử dụng các hình thức tội phạm truyền thống và phi truyền thống khác nhau trong cuộc sống hiện đại. Gương mặt đại tá, nhà văn Phạm Thanh Khương-Giải hư cấu hạng B-Dựa vào đánh án của lực lượng phòng chống tội phạm ma tuý, Viết phá án trong khoảng 3 ngày, dựa trên một chuyên án có thật ở Lóng Luông, Sơn La năm 2018. L’artwork miêu tả Nó có được sự kiên trì, dũng cảm của cán bộ chiến sĩ, vai trò của người chỉ huy lực lượng công an, và triển vọng đấu tranh với tội phạm ma túy.
Đảo Riot – tác phẩm trinh thám của nhà văn trẻ Đức Anh – kể về cái chết của một bà lão trên đảo và sự lây lan của đại dịch Phantom-X. Trận dịch này khiến mọi người mất tập trung, Tư Thành Đức quyết tâm lật ngược tình thế, dò tìm manh mối từ hàng xóm.
Phó Chủ tịch Hội Văn học chủ nhà Việt Nam kiêm Chủ tịch Hội đồng Giám khảo, nhà thơ Trần Đăng Khoa cho biết: “Nhiều vụ án quan trọng đã được văn hóa hóa, vượt ra ngoài phạm vi số phận con người, với cốt truyện hấp dẫn, chiếu sáng đến tối. Thời gian. ”
Các tác phẩm dự thi đề tài tiểu thuyết, truyện, ký do Bộ Công an và Hội Nhà văn Việt Nam (2017-2020) tổ chức tại Hà Nội chiều 28/10. Trung tướng, nhà văn Hữu Ước khởi xướng cuộc thi từ năm 1999 và đã 4 lần tổ chức.
Nhiều chuyên án, vụ án nổi tiếng và kinh điển của Lực lượng Công an nhân dân đã được các nhà văn sử dụng và sáng tạo nên các tác phẩm sau: Tác phẩm vu khống và phản động Hà Giang năm 1959 nằm bên kia thiên đường của Ngôn Vĩnh. Trong chuyên án CM12 trong tác phẩm “Đêm vắng lặng” của Hữu Mai, cái cổ trắng của L nhà văn Như Phong đã viết nên một vụ án kinh tế điển hình … – -Tác phẩm đã chuyển tiếp-Tiểu thuyết-Giải APhuan Liêu-Người Root Zhu Qingxiang-Doan Huu Nam- — Giải cầu lông-Nguyễn TríParticipation-Silver Phạm Thanh KhươngKim-Nguyễn Như Phong
Giải tư vấn-Nguyễn Đức AnhĐinh Phú Văn-Đỗ Xuân Thu Nhóm Thieves-Lại Văn Long — Hạng mục Lịch sử, Biểu trưng-Trao giải Sói Trắng-Phan Thế Cải-Prix Cam Ranh-Bạch Lê Văn Nguyên-Chuyện tiền tuyến-Lương Sỹ Cầm-Prix CCM 12-Nguyễn Khắc Đức
Giá khuyến mại k Hai loại tướng: Chuyện quê-Quạt Quảng Long, Động rừng-Đường Ân Hân, Đêm rừng-Ruan Duim Diem, Con đường huyền thoại 1 C: Vai cô gái-Trầm hương, Người lạ ơi-Pendip, Rue de la montagne-Ho Thuy Giang, the suitor-Le Ngoc Minh .
By: 
